Что делать если ребенок ваш не как все? (Часть 2)

Понятно, что дети могут быть самыми различными, нужно просто постараться учителям и родителям научиться с ними справляться и направлять в нужное русло.

Инертные учащиеся

Это такие дети, которым сложно быстро переключаться с одного задания на другое. Бывает такое, когда вопрос имеет неясную последовательность и ответ будет несколько непонятен. И часто детки при задачах на сообразительность просто теряются. В такой ситуации каждый педагог должен себя правильно вести, а не обращать внимание на таких детей.

Что должен делать учитель?

Все дети уникальны, но есть и такие, которых сложно вписать в среднестатистического. Часто с такими детьми сложно найти контакт, на них могут жаловаться даже учителя. И в такой ситуации всегда есть выход, просто нужно найти правильный подход. В помощь всегда есть полезные книги, которые создают авторы, имеющие в этой системе опыт. Часто бывает такое мнение, если ребенок не усидчив, балуется, что-то не успевает, то вы вод учителя делают быстро, не подготовили родители ребенка к школе. Так как все педагоги хотят, чтобы дети сидели и их слушали.

И самое интересное, что никому не важно, по какой причине ребенок не готов принимать такой объем информации и спокойно сидеть на занятиях. Ответ прост – правила и им нужно соответствовать. А вот всех остальных детей считают – ребенок не как все! Что об этом нужно знать?